摘要：近年来，校企合作模式渐被接受，在校企合作中，科技部门积极支持企业与高等学校、科研院所开展共建重点实验室和研究开发机构，完善自主创新的基础条件和技术装备。
　　近年来，校企合作模式渐被接受，在校企合作中，科技部门积极支持企业与高等学校、科研院所开展共建重点实验室和研究开发机构，完善自主创新的基础条件和技术装备。这种新模式推进了企业技术创新，提升产业整体技术水平，加快科技产业发展、加快创新载体建设，加快科技人才集聚，全面推进高新技术产业发展，科技成果转化取得新突破。

　　首先，校企合作整合资源共建科技研发平台。高校和企业各自拥有各级各类工程中心、重点实验室科技平台资源，整合形成面向企业开放的技术创新服务平台，实施重大科技项目攻关，帮助企业特别是研发能力较弱的中小企业调整产品结构、开发新产品、提高市场竞争力。优势互补，资源共享，推进企业和高校共建实验室、工程中心、研发基地等创新平台，把企业的技术难题和战略新兴技术放到共建平台上研发，使高校科学研究有明确的市场和应用目标，同时弥补企业创新能力较弱的不足。

　　其次，校企合作为企业搭建产学研（http://news.k8008.com/）合作平台。校企合作以产业科技研究为主要手段、以学科交叉、设施集成为主要方式，注入地方有效行政资源，引导高校、科研院所释放优势，突破体制障碍、创新机制体系，建设重大产学研合作平台，达到新兴产业，进行关键技术与共性技术研发、产业孵化、技术转移与人才培养，实现应用性研发、产业化服务、成果转化、人才引进培养等功能。

　　再次，校企合作整合创新人才。科技成果要转化人才是保障。科技人才为企业依靠科技加快发展注入了新的活力。把高校作为企业技术创新人才培养基地，改善企业人才的知识结构，优化人力资源配置。激励高校科技人员深入企业做好各类专业化人才的培训。有利于企业创新能力的发展。

　　校企合作作为企业人力资源优化配置的助推平台，将成为企业转型升级新引擎。校企合作寻求技术上的创新，扩大校企合作的深度与广度，校企合作的主要目的就是要促成科技成果（http://tec.k8008.com/）的转化，推动企业进一步发展，促进经济社会更好更快发展。