12月15日，由德江青龙镇教育办公室主办、青龙镇南客学校承办的周末教研活动在青龙镇南客学校举行，青龙一小、青龙二小、青龙三小、青龙四小等八所学校联谊参加，德江县教育局教研室、青龙镇教育办公室领导全程参与并指导活动。

本次周末教研活动活动举行了三个议程：一是由来自青龙二小的兰信慧、青龙四小的简光红两位老师分别上《我的舞台》和《数学广角》两节示范课，南客学校的何旭老师上《折扣》研讨课；二是针对以上三位老师的课进行说课和评课；三是围绕《如何构建高效课堂》举行论坛。

此次教研活动不论是上课、说课和评课还是论坛，都紧紧围绕青龙镇教育办公室提出的打造高效课堂目标进行，课堂精彩，评课真诚，论坛激烈，收到了预期效果。

来自青龙镇教育办公室的业务主任王治胜就如何构建高效课堂作了指导性讲话。他说，要构建高效课堂，一线教师要树立“四个理念”坚持“两个要素”做到“五个方法”。树立“四个理念”，一是要树立学生主体、教师主导的角色理念；二是树立一节成功的课不是教师教了多少，而是学生学到了多少的评价理念；三是树立一节课的精彩不是看教师教得如何精彩，而是看学生学得如何精彩的看课理念；四是树立教师的成功是教师转化了多少后进生的成功理念。“两个要素”，一是看课堂上学生是不是大面积地积极参与了，教师要明白学生到底需求的是什么？二是要做到课堂达标，也就是教师要留一定的

时间进行课堂小测试，以检测课堂效益。“五个方法”，一是要坚持预习是一节课高效的关键，不上无预习或预习不充分的课；二是教师要有知识储备，不能吃“老本”，要加强学生学法指导和学法设计，学生学习过程中老师做到“零干扰”；三是教师要想方设法让学生上台展示；四是课堂上要把学生分成若干学习小组，培养学生竞争意识，打造学习团队；五是要科学地设计课堂达标训练内容。

最后，青龙镇教育办公到主任文玉礼作了总结讲话。他要求全体教师一是要明白高效课堂的真正含义；二是要提高自己的文化素养和提升人格魅力，积极修“内功”；三是站在打造黔东北教育中心的政治地位，要有责任感和紧迫感；四是要明白把握新课标和新教材，培养学生学习方法和学习能力是构建高效课堂的“两个支点”。（张金成）