通州坚持特色发展，在塑造学校品牌上下功夫，

学校办学水平得到进一步提高

中国教育品牌网讯 小学规范化建设工程全面结束。分三批历时五年完成了91所小学规范化建设工程。全区小学教育布局基本合理，办学条件明显改善；农村完全小学和城镇地区相对薄弱小学教育质量显著提高，学校内部管理更加规范有序；干部教师素质整体提升，骨干教师分布趋于合理。与首都副中心相适应的，布局合理、条件达标、管理规范、全面育人的小学教育局面逐步形成。

学校办学特色逐步彰显。采取理念引领、机制保障、分层推进等策略有效推进学校办学特色建设工作。12所学校参加“小学办学特色建设展示年”活动，承办了“北京市小学规范化建设工程系列展示──走进通州”活动，全面梳理、总结推广了我区特色办学经验。结集出版了《探索实践 发展──通州区小学办学特色建设成果集锦》等3册特色成果，固化了各校办学特色方面的经验。

校园文化建设有序推进。研究制定了《校园文化建设实施方案》、《中小学、职业学校校园文化建设专项经费使用管理暂行办法》，全区各校深入挖掘校园文化内涵，以文化提升质量，用文化带动发展。组织开展校园文化建设培训，深入学校开展调研，指导学校制定、完善工作方案。结合迎接市校园文化建设示范校评审，研究确定利用市级专项资金分配方案。目前，各校校园文化建设扎实开展，育人效果初显。编辑：文君