暑期接近尾声，在县城边上的詹家镇，龙游培智学校新校区的建设还在紧锣密鼓地进行着。按照计划，9月更名为泽雅学校的培智学校，就要从距离县城30多公里的志棠搬到这儿。新校区的环境要比原来好得多，王渭仙和她的学生都对这个新家充满期待。

　　20年前，王渭仙第一次走进了智力障碍儿童的生活。她的角色是老师，是妈妈，也是护士。一般人很难想象，为了教会一个孩子刷牙、洗脸，她要付出多少努力；教会之后那份雀跃，又为何让她开心一整个晚上。王渭仙也曾有过桃李满园的梦想，但走上特教路以后，她说：“我更希望看到我的学生能够生活自理、适应社会甚至自食其力。他们是‘折翼的天使’。”

　　培智学校的第一位老师

　　王渭仙今年52岁，初来培智学校时，她才30出头。

　　1993年，县里准备在志棠新宅小学办一个培智班，正在选老师。因为县里缺乏特教老师，一直在农村小学教书、工作责任心强、富有爱心的王渭仙成了最好的人选。面对这样一个特殊的岗位，王渭仙被领导一句“智力障碍儿童更需要好的老师”打动了。那一年，她成了培智班的第一位也是唯一的老师。

　　背地里有人议论：“一个年轻有为的教师，教什么不好，非要去教一群‘傻子’！”王渭仙也深知，这是件苦差事。虽然事前做了心理准备，但遇到的困难还是给了她一记闷棍。班上的6个孩子，有的走路跌跌撞撞，有的说话含糊不清，有的满身跳蚤、虱子，还有的甚至随地大小便。她上了整整一周课，学生们别说知识没记住，连书本都不会翻。

　　“赶紧换个工作，别丢了好前程！”

　　“这样的孩子怎么教得好，不是浪费时间吗？”

　　这样的说法，王渭仙不知道听过多少次，她的脑海中也一次又一次闪过放弃的念头。“在学校里不能说什么，可是一回家见着家人，就止不住地掉眼泪。”要强的王渭仙背地里哭过许多回，但每次兴起的“放弃”念头总会在再次接触到孩子们时消失殆尽。王渭仙担心：自己不教就没人教了，这群孩子长大后该怎么办？

    人物档案

　　王渭仙，女，1961年出生，衢州师范毕业，衢州市龙游培智学校特教老师。1980年2月参加工作，担任志棠新宅小学教师。1993年到培智学校任教至今。教龄33年。曾先后获得2011年度“浙江教育十大新闻人物”“浙江省农村教师突出贡献奖”和“省特教先进工作者”等荣誉。

　　人物评价

　　同事许殳鸣：王老师做事很细心，很多我们没有考虑到的，她都能想到。她把每个学生都当作自己的孩子，晚上就寝，夏天她惦记着给孩子点上蚊香，冬天她又夜里起来去给他们盖被子。她虽然已经是老教师了，但琢磨教研那股劲头却比我们年轻人还足，我们遇上什么困难，她都会毫无保留地和我们分享教学经验。

　　学生家长马土财：王老师是个好老师，她对学生的付出我们家长都看在眼里。外孙刚去学校的时候连话都不会说，王老师非常细致、耐心地关心孩子，孩子能有一点点进步，她都特别高兴。

　　丈夫朱加友：1980年认识王渭仙，当时一起在新宅小学当代课老师。她是那种要做就做到最好的人。刚开始到培智学校的那些年，她都是一个人带着一个班的孩子，看她做得那么辛苦，确实会心疼，但她就是那种特别执着的人。她是我们家的骄傲，我和儿子会当好她的后盾，陪伴她在特教的道路上继续走下去。