——“和谐新乡”志愿服务队开展数学建模竞赛情况调研活动

      中国教育品牌网讯  数学建模竞赛已成为全球重点综合性大学数学教学工作中的一项“重头戏” ,成为评价大学数学教学水平的一项重要指标。

      为跟踪数学建模竞赛的特点和未来的发展走向，“和谐新乡”志愿服务队走进新乡大学城，集中对数学竞赛的组织、参加情况、培训内容、方式方法作出深入的调查分析。接着，队员们还专访河南科技学院数学科学学院贾普军老师，贾老师简要介绍建模竞赛的基本情况以及数学建模的实际例子。他指出，数学建模竞赛既具有实用性，关注社会热点问题，又具有创新性，是一项挑战自我与战胜自我的比赛。随后，贾老师展示数学教学改革的成功探索。他儒雅的气度，渊博的知识，切实的例子，给队员们留下深刻印象。根据调查，队员们发现，30%的大学生对数学建模没有浓厚的兴趣，自主学习的意识不强，随大流思想比较严重，10%的学生对数学建模的应用有着较为浓厚的兴趣。

      本次调研既使大学生对数据理性认识及感性理解等有更深的认识，提高综合素质能力，还为学校开展大学生数学建模比赛提供可借鉴的经验，对大学生数学建模的发展有着长远意义。
      （编辑：王艺斐 张梅）