2014年国家级教学成果奖获奖项目10日由教育部公布，共计1320项教学成果获奖，其中，5项特等奖涵盖基础教育、职业技术教育和高等教育。

　　依据国务院发布的《教学成果奖条例》规定，报经国务院批准，江苏省南通师范学校第二附属小学李吉林申报的《情境教育实践探索与理论研究》、北京市十一学校申报的《普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究》、天津中德职业技术学院吕景泉等申报的《开发技能赛项与教学资源 推进高职机电类专业综合实训教学的改革与实践》、复旦大学汪玲等申报的《我国临床医学教育综合改革的探索和创新——“5+3”模式的构建与实践》、南京大学陈骏等申报的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》5项成果被评为国家级教学成果特等奖。

　　经教育部批准，清华大学附属小学窦桂梅等申报的《小学语文主题教学实践研究》等148项成果被评为国家级教学成果一等奖；北京市顺义区天竺中心小学校张秀华等申报的《小学字源识字教学实践研究》等1167项成果被评为国家级教学成果二等奖。