中国教育品牌网讯 近日，笔者从贵州省德江县煎茶中学拟定的《2014至2015学年度工作计划》中获悉，该校锁定了八大教育教学目标，加快学校发展步伐。

    一是管理目标。根据学校教育教学发展的规划，修订和完善新课程理念下教学工作管理制度、教学工作考核制度，改进适合该校特点的教学管理制度。坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。

    二是教师发展目标。创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重；加强教学过程的督导，认真做好教师教学业绩的评估。

    三是教科研目标。牢固树立“以科研带教研，以教研促科研”的教科研理念，大力推进学科中的研究性学习，打造高效、幸福课堂。加强校本研修，做好相关课题的开题及研究工作，力争出经验、出成果。

    四是教学质量提升目标。实施精细管理和课堂教学改革，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。力争完成2015年高考一本上线21人，二本上线79人，文科二本上线争取实现零突破和中考在全市排名位次向前推进10名。

    五是校园文化建设目标。从师生精神层面、师生行为规范、文本制度和物态呈现四个方面努力建构学校文化，让师生幸福、充实、有意义的工作生活。

    六是平安和谐校园创建目标。切实抓好安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害事故零发生。

    七是后勤管理目标。坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务能力和服务质量；保证教育教学工作正常运转。

    八是“普法”工作目标。大力开展“关爱明天，普法先行”活动，切实推进法制进课堂和“学科渗透法制教育”工作，让学生形成正确的社会主义核心价值观。（编辑：胡勇）