中国教育品牌网讯 为探索交流教育教学方法，近日，周村区新建路小学以年级组为单位开展了“同课异构”教学专题研讨活动。同级部教师选择相同的课题，结合新课程理念，采用不同的教学思路精心备课、授课，教学效果显著。课后，老师们召开教学研讨会，进一步深入探讨，提出合理化建议，总结课堂教学得失，相互取长补短，不断创新，在研讨中共同提升教育教学水平。

    “同课异构”教学活动的开展为广大教师搭建了一个相互交流教育教学经验的平台，成为一种深受喜爱的教学研究方式，有利地促进了教师的专业成长。

（编辑：刘德军）