中国教育品牌网讯 连日来，贵州省德江县组织该县3188名中学生参加第七届全国中学生数理化学科能力展示活动。

“中学生数理化学科能力展示活动”是一项展现青少年学习能力的综合性活动。活动重在激发青少年对科学的探究和创新能力的培养，至今已成功举办六届，各地青少年踊跃参加。作为新课标实施后推出的多元化评价体系，活动自推出以来受到社会各界的广泛好评。

该活动由中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室、中学生数理化学科能力展示活动组委会主办，北京师范大学《高中数理化》杂志社承办。活动旨为了深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》，学习贯彻习近平同志关于“牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践”的指示精神，让创新型青少年人才脱颖而出，同时也为各高校自主选拔优秀人才提供参考依据。参赛对象是初一、初二、初三、高一、高二各年级学生，并将按年级与学科进行分组。活动内容为中学生数学、物理、化学学科能力解题技能展示；中学生数学、物理、化学建模论文或实验报告展示；中学生数学、物理、化学计算机应用能力展示；中学生创新实践能力展示。

活动获奖比例为各地区参加活动总人数的30%，其中一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%，分别由组委会统一颁发省级一、二、三等奖。各学科参加初赛并获得三等奖以上的学生有资格进入复赛，复赛将于2015年7月下旬举行，复赛形式为提交建模论文或实验报告；其中，数学组需要学生提交数学建模论文，运用所学的数学知识，发现并解决生活中的实际问题，写成建模论文；物理组需提交物理建模论文或实验报告，运用物理知识解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成建模论文或实验报告；而化学组需学生提交化学建模论文或实验报告，运用化学知识通过实验解释生活当中的现象或解决生活当中的问题，写成建模论文或实验报告。

初赛的学科能力解题技能展示成绩（60%）+ 复赛的建模论文或实验报告成绩（40%）比例进行综合评定，由贵州组委会根据选手的综合得分，按照获奖总人数的30%选拔出选手参加2015年7月在北京举行的总决赛。

通联：贵州省德江县教育局办公室   胡勇