教诲如春风，师恩似海深。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。一座百年老校用行动践行着一个师范院校的使命。洛阳师范学院为进一步加强与基础教育的深度融合，提升学生的技能，促进高质量就业，决定成立教师教育专业“2＋1＋1”人才培养模式实验班。并与其附属中学深度合作，认真贯彻落实教育改革方案。

    把握教改大潮流，紧跟课题研究色。2015年1月7号下午，实验班学员在洛阳师范学院附属中学会议室开启一次“做未来教师”的精神体验。与会讲师是附属中学的王金菊教师（河南省名师、省骨干教师、洛阳市特级教师；初中生物老师、高级职称），王金菊老师给学员们带来一场题为“教师怎样开展课题研究”的精彩培训课。培训期间王老师分别从教师进行课研究题的重要性、如何开展课题研究等方面经行讲解，如：与大家分析课题如何选题、以及其原则、课题论证研究方法步骤、课题申报立项及研究过程。王老师结合自身的生活和工作经验，阐述自己的课题研究源自对生活和工作的热爱。王老师风趣幽默的语言感染在场的每位学员，使学员们体会到“为人师表，敬业奉献”师院校训，实属一节传递“如何做好合格教师”的正能量培训课。

    实验班学员在校领导和多方关注下必将茁壮成长，课题研究便开启他们做未来人民教师的崭新篇章，教育改革在路上，但首先得上路！