记者近日从西安交通大学获悉，2015年该校将实施本科大类招生和培养，实现“2+4+X”本、硕、博课程贯通与互选机制，整合课程内容，控制毕业最低学分要求，压缩课内学时，为学生提供更大的自主学习选择空间。
 
　　据了解，西安交通大学充分考虑专业之间的学科内聚性和关联性，将招生专业从现有的80个专业整合为38个学科或专业大类，整合度达52.5%。在培养方面，该校建立与大类招生相适应的“一二三四”阶梯式、个性化、模块化人才培养新方案和新的课程体系，即形成一套以强化人文情怀与科学素养为特色的通识教育平台；实现通识教育和专业教育的相互渗透和有机衔接；将本科人才培养分为基础通识教育阶段、宽口径专业教育阶段、个性化模块学习与毕业设计阶段三个阶段；针对本科毕业生攻读本专业研究生、跨专业攻读研究生、就业和自主创业等四类出口，建立四类选修课程模块。
 
    《中国教育报》2015年1月23日第3版