日前，有关部门公布了《四川省成都市推进城乡教育一体化、促进“全域成都”教育优质均衡发展改革试点实施方案》,让择校热、城市义务教育阶段大班额等热点难点问题得到有效治理和解决，昨日，成都市教育局统筹处处长戴辉对该政策进行了解读。

 　控制择校热正在制定政策

　　成都市还将出台两项配套政策。其一是制定和落实县域内教育资源均衡配置的办法，制定义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学公平就学的办法，有效控制“择校热”，促进教育公平。戴辉表示，“为了杜绝城乡之间、校级之间资源配置不均的现象，我们根据成都市户籍制度改革，也在做一些资源均衡配置的办法，正在着手制定一些相关的文件。”其二是确定一批市级试点项目，破解县域教育难题，促进县域教育特色发展，为全市的教育体制机制改革探索区域性经验。

　　根据方案，成都市将在2015年底形成城乡教育一体的现代教育体系，基本满足城乡居民子女都享有优质教育的需求；到2020年底，城乡教育一体的现代教育体系更加完善，“全域成都”城乡居民子女人人享有优质教育。

　　幼儿园入学将体现就近原则

　　为了做好试点工作，成都市出台了六项改革措施，包括推进教育规划、办学条件、教育经费、教师队伍建设、教育质量、教育评估标准的城乡一体化，其中第一项就是深入推进教育规划城乡一体化，按照“幼儿园小学就近、初中进镇、高中进城”的原则，优化城乡教育布局结构，统筹建设好特殊学校，满足残疾学生接受教育的需求。

　　戴辉表示，教育规划作为教育改革发展的龙头，成都从幼儿园到高中都进行了规划，也涉及了布局结构的优化，成都关于学前教育发展的文件即将在近期公布，“幼儿园就近入学”将在其中体现。关于特殊学校的建设，今后将考虑与非特殊教育学校以及更多专业的衔接，让残疾学生拥有更多选择。

　　戴辉说，政府会采取向规范的、发展较好的民办学校购买服务，来解决外来务工人员子女入学问题。

　　　据了解，成都已被教育部确定为“推进义务教育均衡发展，多种途径解决择校问题的试点地区”。据此均衡教育发展中四川成都市民成为了第一个吃螃蟹的人。