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龙泉乡中心幼儿园“三个建立”关爱留守幼儿

编辑:中国教育品牌网  发布时间:2015/9/17 7:42:12 

为了留守幼儿健康快乐成长,德江县龙泉乡中心幼儿园采取各种措施关爱留守幼儿。

一、建立留守幼儿管理档案。认真摸底核实,按照单亲、孤儿、残疾单亲、残疾孤儿进行分类造册登记,根据单亲留守幼儿或者孤儿的监护人是否外出打工、监护人职责履行情况、留守幼儿在平时生活学习中需要帮助解决的困难分类建立留守幼儿管理档案,使管理工作层次清楚,不出盲点

二、建立“留守幼儿之家”。对留守幼儿分类发放“爱心卡”,实施幼儿教师“一对一”、“一对N个”幼儿进行帮扶管理,从行为习惯、心理辅导、学习与吃饭穿衣上帮扶留守幼儿,使其养成良好习惯、树立良好心理素质、爱学习,促进留守幼儿健康快乐成长。

三、建立留守幼儿工作联系制度。主要是幼儿园教师与留守幼儿的监护人保持联系,形成双方共管工作方法,营造良好管理氛围,使留守幼儿得到无微不至的关心。必要时,幼儿园负责人采取与有关单位部门和社会爱心人士取得联系的方法,形成社会帮扶合力关心帮助留守幼儿,使留守幼儿更加感受到党和人民群众的抚养和温暖之情。

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