中国教育品牌网讯 为加强班主任队伍建设，提升青年班主任专业素质，3月18日，黑庄户学区邀请北京教育科学研究院白玉萍教授，在柏阳学校为学区内德育干部和部分青年班主任，进行“如何设计一节优秀心理活动课”的讲座。

　　白教授阐述了学校开展心理健康教育的必要性，指导干部关注教师心理健康，指导教师关注学生心理健康教育。随后，白教授从“学情分析、设计准备、活动过程、活动效果、教师素养”等方面，讲述了心理活动课的设计方法和流程。

　　白教授指出，一节心理活动课的形成，首先要源于学生中存在的问题。教师要了解学生的需要，教师要敢于和善于用心理学的态度和方法去探究解决学生中真实存在的具体问题，要在常规课的基础上，形成教师自己的特色课。心理活动课要符合学生年龄特点，教师要学习发展心理学的基本知识，对学生所处年龄段常见的心理规律和心理特点有所了解和把握。教师要贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，设计班级心理活动课的目标要具体，辅导思路要由浅入深、由简单到复杂，要保证逻辑上的完整性、层次性和结构性。

　　本次活动是黑庄户学区青年班主任专业素质提升培训即主题班会活动课设计培训之后的第二个项目培训。老师们在专家指导过程中提升了自己活动课设计的能力。

　　心理活动课讲座

　　来源：黑庄户学区