中国教育品牌网讯 4月8日，贵州省思南县民族中学调研组一行走进印江县实验小学，调研该校民族文化进校园工作。

调研组一行听取了印江实验小学负责人对民族文化进校园工作开展情况介绍，实地参观了该校融入民族文化元素的校园文化建设，师生课间土家族摆手舞，传承民族文化的乡村少年宫建设。

在教学楼风雨教室，调研组参观了印江民俗红棺葬、木黄长号唢呐、合水白皮纸的宣传画，领略印江浓厚的民族风情；参观了由印江书法名家书写的书法作品，感受书法之乡的魅力。在少年宫，调研组参观了二胡、葫芦丝、十字绣、书法、民族舞蹈等功能室。

近年来，印江实验小学以民族文化进校园为契机，全面提升校园文化品位、构建新的校园文化体系；将该县优秀的民族体育、民族音乐、民族舞蹈、民族服饰等引进校园、引入课堂和体育大课间活动，使全体师生在校园民族文化建设中提高思想道德修养和整体素质。（印江实验小学 任廷湖）