日前，呼家楼中心小学以数学学科为切入点，力求通过课外10%综合实践活动撬动并盘活课堂内90%的观念转变。学校以课程改革为契机，创新性地提出“PDC”的理念及“项目群”的构建，并在实践中付诸全方位的研究、探索与实施。

据了解，PDC理念的提出基于杜威的教育主张:教育即生活，学校即社会。本次研讨会以数学综合实践活动研究为切入点，重点展现呼家楼中心小学PDC理念以及“项目群”建构和实施，不仅是对10%综合实践活动的一次大胆创新和改革，更大的价值在于学校从育人目标出发，深入思考如何从“儿童立场”出发，用知识对接真实的生活，解决真实的问题，运用知识发现自我，了解生活和认识世界，实现从课堂走向生活。