5月26日，按照教育部统一部署，我市西城区、东城区、延庆区、平谷区、大兴区、顺义区、通州区、石景山区、密云区和房山区（含燕山地区）等10个区的121所小学、82所中学，共计203所（其中，民办校7所，打工子弟学校6所，九年一贯制学校23所）学校的6000多名学生参加了全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的现场测试。市委教育工委副书记、市政府教育督导室主任唐立军、市教委副主任付志峰、李奕，市政府教育督导室副主任刘莉、关国珍、冯义国等领导分赴10个区巡视现场测试工作，及时处理现场突发事件，确保现场测试规范有序。

　　本次义务教育质量监测是国务院教育督导委员会办公室自2015年起正式在全国范围内开展义务教育阶段相关学科领域监测工作后，组织开展的第二次正式监测。为顺利实施国家义务教育质量监测的测试工作，连日来，北京市义务教育质量监测工作领导小组的领导、市级视导员以及各样本区、样本校的同志们以高度的责任感和饱满的工作热情，齐心协力，积极准备，付出了辛勤汗水。

　　各区在组织实施工作中体现出了“四个到位”的特点：一是人员到位。各区成立由区教委和督导室、研修中心、信息中心、考试中心等多部门组成的领导小组和工作组，每个区投入工作人员约300多人，全市共有3000多人参与今天的监测工作。二是条件保障到位。各区统一为学校配备音乐播放设备、学校和学生用的文具物品；监测工作室、测试室和演唱测试室等监测场地落实到位，并做到场地相对集中，音乐测试室相对安静。三是培训到位。做好市、区、校三级培训同时，重视对民办学校和过去未参加过试测的样本校的相关人员进行重点培训。四是应急预案到位。建立校、区、市应急快速报告机制、突发事件专报机制，确保了2016年国家义务教育质量监测工作的全面而有序的实施。