依托一流资源 培养一流人才
云南大学旅游文化学院是云南大学在不断发展过程中，于2002年在拥有世界文化遗产、世界自然遗产、世界记忆遗产三项桂冠的丽江市创办的一所全日制新型本科学院，2004年被国家教育部首批确立为独立学院。学院坐落于丽江古城与玉龙雪山之间，校园环境优美典雅、规划科学合理，占地800亩，建筑面积超过20万平方米。2004年获得国家建设部建筑规划银奖，2009年与人民大会堂等知名建筑一起获得建国60周年建筑创作大奖，是云南省建筑规划设计获得的最高奖项。学院在紧密依托云南大学优质教育资源的同时，根据地方和区域社会经济发展需要设置专业。现设有1个下属学院，5个系（部）、17个专业包括26个专业方向。2002年9月开始招收大学本科学生，现有在校本科生超过11000人，少数民族本科预科生200余人，本科生源涵盖全国30个省、市、自治区。综合办学实力跻身中国独立学院前50名。
一流环境 和谐氛围
学院所在地丽江市位于云南省西北部，金沙江中游。丽江历史上曾是滇西北政治经济文化中心，是汉唐时代通往西藏和印度、尼泊尔等地的“丝绸之路”和“茶马古道”重镇。全市属低纬度暖温带高原山地季风气候，四季变化不大，冬无严寒、夏无酷暑，曾被联合国人居环境署列为全球最适合人居住的地区之一。丽江山川壮丽、民族众多、历史悠久，孕育了丰富多彩、神奇灿烂的民族文化，旅游资源十分丰富。依托丰富的旅游资源和独特的民族文化，丽江在发展文化产业上具有得天独厚的优势。已经吸引了张艺谋、樊跃、王潮歌、关牧村等文化界知名人士投资丽江，发展文化、演艺产业。同时，丽江已经吸引到新加坡悦榕集团等国际知名品牌，创办了20多家五星、超五星等高星级酒店。
云南大学旅游文化学院依托丽江良好的旅游资源和独特的品牌优势，以及云南大学本部优质办学条件和师资，实现了快速健康发展，办学条件齐备，基本设施先进，校园古朴幽雅，形成了和谐的教育教学氛围，成为莘莘学子理想的求学之地。学校目前拥有会计实验室、计算机综合实验室、电路实验室、艺术设计室、餐饮实验室等多个实验室。图书馆功能齐全，现有8个阅览室，藏书约70万册，并开始建立电子图书系统和计算机网络体系，教学仪器设备总值5000万元。园林式的校园别具一格，具有纳西族和白族风格的建筑掩映在树木花草之中，绿化和水面景观面积占校园的70%以上，潺潺流水穿行其间。现代与传统的和谐、园林式校园与丽江古城风貌的呼应、优美的校园环境和先进的教学设施为学生提供了清新的生活环境和良好的学习条件。学院拥有一流的电教中心、网络中心、多功能报告厅、学生活动中心、语音室、实验室、学生公寓、教师公寓、留学生公寓、外教公寓、研究生公寓、篮球场、排球场、足球场、网球场和高尔夫球练习场。校内信息化建设成效显著，全面实现“校园一卡通”，建成了千兆宽带校园网，构建了具有较高水平和极强操作性的综合化信息管理平台和处于领先地位的多功能信息化教学平台。
科学管理 师资雄厚
学院按照“以专职为主，专兼职结合；以培养为主，培养与招聘相结合”的原则建设教师队伍。专任教师、管理干部从云南大学内选聘，同时面向社会招聘具有硕士以上学位的人才，逐步建立起自己稳固而高质量的教师和管理队伍。在使用和培养专职教师和干部的同时，从兄弟院校聘任了一批富有教学和管理经验的离退休教授担任专任教师和管理干部，面向社会企事业单位聘请了一批具有丰富实践经验的专业知名人士担任兼职教授，如北京外国语大学教授顾曰国及纳西古乐的旗帜性人物宣科等。另外，还有来自美国、英国、澳大利亚、日本等国的外教十余人，学院聘请的专任教师中副高职以上职称及硕士以上学历的教师分别占到教师总数的1/3。现有的420多名教师中，本院教师占70%左右，是全省各独立院校中自有教师最多的院校之一。
学院积极为教师提供科研平台，创办《旅游文化--云南大学旅游文化学院学报》，与丽江市政府合作在学院设立“丽江市旅游发展研究中心”，以产、学、研一体化，完成了“丽江市旅游业态的创新与转型开发研究”，“丽江市及香格里拉生态旅游区信息库建设”等课题；以“系主任论坛”作为一大亮点，组织各系带头人开办讲座，设有人文、礼仪、心理、自然、艺术、美学以及创业、就业指南等众多栏目。鼓励学生发表意见，大兴学术之风，至今已开展经常性的学术讲座和报告会100多次。2010年，学院教务部又向省教育厅申报了《机遇信息技术词汇网络包在大学英语课程中的应用研究》等科研项目。
为全面贯彻党的教育方针，进一步改进和加强学生思想政治工作，加强对学生的教育管理，学院按专业设置班级，按教育部规定的1:200的标准配备辅导员和班主任，并从教师和管理干部中选择政治思想素质好、责任心强的人员担任。学院的学生教育管理工作对促进保证学院的安全稳定学风建设和学生的健康成长，起到了积极作用，受到各级管理部门的好评。
开放办学 培育英才
学院坚持科学发展观，遵循高等教育发展规律，坚持开放办学，组建了老中青结合的职称和学历结构渐趋合理的教师队伍，制定了系统、规范的教学计划，并不断改革教学方法，重视实践环节和实习基地建设，教学质量逐年提高。目前，已经在北京、上海、广州、厦门、深圳、昆明等地建立了学生实习基地，并与丽江多家文化旅游企业建立了合作培养人才基地。学生在条件具备时，可在演艺单位、宾馆酒店、旅行社等开展实习课程。
学院校园文化建设的主体是学生，学生社团又是校园文化建设的中坚。旅游协会、《翔云》杂志社、舞蹈社、篮球部落、朔日文学社、自行车协会、登山社、爱心社、漫画社、DV长镜头社、TPC音乐社等二十多个学生社团常年活跃在旅游文化学院的文体活动舞台上，凝聚校园文化精华，塑造人文精神气质。学院经过多元化的教育，使学生在接受专业知识和技能培训、培养科学思维方式的同时，提高综合素质，陶冶道德情操，培养强势心理，提高自我学习和自我发展的能力，超越常规本科教学的深度和广度，将学生培养成为一专多学、一专多能的高素质应用型人才。
随着学院办学理念的深化和各项改革、管理措施的深入实施，学院办学八年来成绩突出，已主编并出版了《计算机基础》、《饭店管理概论》、《旅游学基础》、《西方经济学》,《统计学》等10余本教材，先后获得“云南省纪念恢复高考30周年招生先进集体”，“云南省三生教育优秀教学实践单位”等荣誉称号，学院在全国独立学院中的排名大幅度上升，进入全国50强的行列，并与台湾嘉南药理科技大学等高校建立了合作关系，多名学生参加了“1+2+1中美人才培养计划”，到美国求学。近几年，学院的大学英语四、六级考试和英语专业四、八级考试通过率均居省内独立学院第一；国家导游资格证通过率远高于全省平均水平；饭店职业经理人资格考试通过率、软件水平考试通过率位于全省前列；计算机等级考试通过率达到全国同类型本科学院的平均水平；在“2010年全国大学生英语竞赛” 中，我院10名同学参赛，其中6名非英语专业学生、4名英语专业学生。在6名非英语专业学生中，2名同学获全国特等奖，4名同学获得全国一等奖；4名英语专业学生获得全国一等奖；我院外语系学生李剑桥2008年、2009年两次参加由省教育厅、团省委组织的云南省青少年“希望之星”英语口语大赛，均获得“大学成人组”亚军，该组其他获奖者全部是老师；在“中国青年美术设计双年展”中，我院有100多件作品入围，并获得多个“二等奖”和“三等奖”；在第四届云南高校学术科技节中，我院提交的四项参赛作品全部获奖，其中一项荣获二等奖，三项荣获三等奖，学院获得优秀组织奖；我院学生在国家正式期刊上发表论文60余篇，在核心文学刊物上发表文学作品30余篇。
为了鼓励学生努力学习、积极上进、全面发展，建立了完备的奖助学金制度，学院现已实行了六类奖助学金。分别为：国家奖学金、云南省政府奖学金、全国优秀女大学生奖学金、云南大学奖学金（12项）、丽江市政府奖助学金等。
面向需求 发展强劲
在教学过程中，学院适时根据各专业的发展变化，进行教学科目的调整，面向社会需求进行教学。实际教学工作中，学院不断加大实践课程比例，目前，旅游管理系实践课学分占全部课程的16.7%到23.7%，艺术设计系实践课学分占全部课程的17.2%。学院定期组织学生进行模拟、实训，也经常邀请社会上有影响力的人士到学院讲课，使学生具备很强的就业能力和创业竞争力。形成了旅游管理为品牌专业，英语为重点专业，艺术设计为特色专业。
学院高度重视毕业生就业工作，认真贯彻国家就业方针和政策，落实各项就业措施。从大学一年级就开始开设职业生涯规划课程，帮助学生在校期间就逐步养成健康的就业观、成才观，提高学生就业能力。学院毕业生的一次签约就业率达到93%，英语、艺术设计和旅游管理三个专业的学生就业率更是高达97%，在全省同等院校中名列榜首，考取研究生人数也逐年增加。学院就业指导办公室广开就业渠道，建立高效的毕业生就业服务网络，为毕业生提供就业信息和咨询服务。此外学院还采取邀请用人单位到学院开展联谊、招聘等活动，组织学生参加各种类型招聘会等措施，力求使每位毕业生找到理想的工作。
云南大学旅游文化学院自成立以来，一直秉承着“艰苦奋斗、勇往直前”的事业追求；“勤奋、求实、严谨、创新”的治学态度；“耐心细致、严肃认真”的工作作风；“行胜于言”的良好校风；“以服务求发展、以贡献求支持，以特色求生存”的科学发展观；“开放式办学引进优质教学资源，培养高层次应用型人才”的快速发展思路和办学理念。目前，学院正以办人民满意的高等院校为宗旨，以迎接教育部本科教学工作水平评估为契机，进一步提高办学质量，为把学院打造成全国一流独立学院而努力。
