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新学期一开学，就是在这间“著名”的校长办公室，李培根接受了本报记者的独家专访。这也是2010年夏天广受媒体追捧以来，李培根校长首次接受媒体采访。
记者：最近校内都在围绕“一号文”讨论，为什么要把学风教风建设摆在如此突出的位置？
李培根：我们把学风教风视为学校的立校之本。目前评介一所大学的水平所采用的一些指标和数据，校风、学风、教风并不在内，但“本”是时刻不能忘的。我们关注那些指标和数据，但“本”没有了，代表水平的那些指标和数据也终究会掉下来。
记者：华中科大刚刚获得6项国家科技大奖，如此重视本科教学，会不会影响学校的科研成绩？
李培根：现在重点高校之间的竞争越来越激烈，这从社会广泛关注的高校自主招生联考就能看出来。校长们也很容易去关注一流大学建设最显性的一些指标。但校长必须有教育的内在理想，如果只为指标所驱动的话，学校不可能得到持续发展。
内在理想主要还是体现在培养人的问题上，包括培养什么样的人，怎样去培养人。我时时刻刻告诫自己，不要忘了自己的内在理想。对建设一流大学而言，尤其重要的是本科教育。我们2005年就提出了建设“一流教学、一流本科”思路。2008年也出台了关于建设一流教学、一流本科的校发一号文。加强教学，短期内可能对科研项目和经费有所影响，但一所学校的科研水平和能力，不能简单以科研项目和经费来衡量。
