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北京长城研修学院

编辑:华微  发布时间:2011-4-3 23:31:52 

导读:北京长城研修学院(简称长城学院)成立于2000年,是经北京市教委批准、国家教育部备案的具有独立招生资格的综合性民办高等院校,其目前与全国200余所教育单位及国内外多所重点大学建立了良好合作关系。

  北京长城研修学院(简称长城学院)成立于2000年,是经北京市教委批准、国家教育部备案的具有独立招生资格的综合性民办高等院校,其目前与全国200余所教育单位及国内外多所重点大学建立了良好合作关系。
  建校以来,该院始终坚持党的教育方针,集高等教育与职业教育为一体,以市场为导向,以社会发展需求为基准,并本着因材施教,学以致用的办学宗旨培养应用型、复合型的高等人才。在办学过程中,学院始终做到“坚持宽进严出、以质量求生存、以特色求发展”的办学方针和“三严三负责”的办学宗旨,即“严格治校,严肃治教,严谨治学”,“对学生负责,对家长负责,对社会负责”。
  针对国内外市场经济发展需求,以辅导就业为导向,北京长城学院开设了航空服务、铁路服务、酒店管理、高尔夫、经济管理、旅游、软件工程等专业,以及计算机、现代管理、法学、财经、外语、工程等专业。十年来长城学院为国内外大中型企业如华彬集团、红牛集团、北京各高尔夫球场、民航铁路等单位培养了十万余名高素质人才,“长城”圆了莘莘学子的就业之梦     

教育模式

长城学院采取本科教育和职业技能教育紧密结合,理论与实践并重的“技能本科”教育培养模式,在教学实践中,始终把学生的综合职业素质教育作为基础工作来做。通过素质教育重建学生的人生观和价值观,重点培养学生分析问题、解决问题的学习能力、思考能力、社会适应能力与沟通能力,提高学生的内在素养,促使学生形成积极的心态,在日常学习和生活中按照职业规范行事,建立自己的职业形象。让学生在校期间就完成由学生向职业人士的角色转变,提前完成角色认知过程。 
本科教育和职业技能教育是在职业素质教育的基础上开展的。本科教育严格按照国家高等教育专业与课程体系实施。教育目标是使学生完全掌握高等教育课程中规定的理论知识与技能,同时培养学生的文化修养和道德修养,学生毕业时将达到普通本科毕业生的标准。
  职业技能教育是“技能本科”教育培养模式的核心特色。传统的本科教育更强调学生对理论知识的掌握,已无法完全适应目前国内的就业形势,而职业技能教育的目标是使学生掌握社会需要的工作技能,使学生在毕业之前完成岗前培训,毕业后不需经过任何培训就可以直接进入工作状态。职业技能教育重点提升学生的专业技术能力、实践工作能力,在学习期间从具有经验丰富的老师那里学习实践工作经验和行业规范。学生的专业技术能力、实践工作能力和工作经验将成为“长城”学生纵横职场的核心竞争力。

规范办学

  长城学院学生在校学习期间可注册高等学校学历教育的学籍,经学校考试合格者可以取得高等学校学历教育毕业证书,国家承认学历,教育部电子注册,网上可查询,符合学位授予条件的授予学士学位。毕业生可报考国家公务员、研究生、参加司法考试及出国留学。
   
为了更好的适应社会发展、学院采取“双轨制”教育制度。双轨制教学实行国家学历考试课程必修和职业资格项目课程选修的教学模式,学生毕业后,可同时拥有学历证书和职业资格证书。

名师执教

  长城学院实施人才强校战略,依托首都著名高校雄厚的师资力量,高薪聘请来自北京联合大学、北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国政法大学等各大高校知名教授任教。同时学院也拥有一大批素质优良、充满活力的专职教师队伍。通过内培外引、实施“名师工程”、青年教师培养计划,提升教学师资队伍的整体素质。而担任就业指导课的教师,都是来自各行业知名的高层管理者和一线的工程师、设计师,使学生不仅可以学到理论知识,还增加了一定的实践经验,从而为学生的就业奠定了坚实的基础。

校园文化

  长城学院率先把企业的拓展训练、潜能开发、成功学教育、激励教育、教练技术、智力开发、九型人格等教学方式引入到大学课程中,学院还开设了大学生素质训练、职业生涯规划、现代职业素养、公文写作、演讲与口才、公共关系学、创业培训、开拓创新等课程,多方面提高学生的综合素质和能力。
   
校院每年度都要举办“迎新生”、“元旦”、“五一”、“十一”、“相约长城”等大型文艺晚会,并定期举办篮球、足球、乒乓球、排球、台球、象棋等各种文体竞赛,同时还组织了丰富多彩的校园活动,如“ 长城杯”知识竞赛及文化节、电脑节、外语节、艺术节、“ 学生记者招待会”、“新闻沙龙”、摄影展、书画展、演讲赛等。

学生管理

  长城学院在普通高校教育管理的基础上,引入拟军事化管理模式,包括军队军训、入学军事教育、每日军事生活制度、理想教育和革命传统教育、军事夏令营、军学共建活动、“3.5”学雷锋,“5.4”青年节等系列活动,培养学生奋发向上、顽强拼搏的精神。增强学生的组织性、纪律性,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
新生入学后,进行入学教育和军训,使学生熟悉学校规章制度,养成良好的生活习惯。每班都设有专职班主任,对学生进行跟班管理,负责学生的思想、纪律、安全、学习与生活。宿舍配备专职管理人员进行安全与卫生管理,学生宿舍有管理老师。

  为了让家长及时了解学生的思想、学习、生活状况,学院定期与家长进行沟通。学校设有健全的党支部、团委、学生会、班委,使教学管理科学化、规范化、制度化,充分服务于学生。

 

就业保障

  长城学院独有的“技能本科”教育培养模式使学生在接受本科教育的同时,接受职业技能教育和综合素质教育,使学生的核心竞争能力得到有力的增强。学校采用“3+1”的模式组织教学,即3年在校内理论学习和考试,最后1年进入企事业单位实训和实习。这种教学模式下培养出来的学生,责任心强、适应性强、能力强,深受用人单位欢迎。
  学院设立专门负责培训与就业的职能部门——培训就业指导中心,开展了计算机等级证、网络工程师、秘书(初、中、高级)、人力资源管理师、会计、物流师等几十种职业资格培训,确保每位学生毕业前拿到相应专业所需的职业资格证书,为就业铺平道路。培训就业指导中心专门负责全院毕业生的就业辅导及推荐工作。
   
学院与企业、学生签订学生成才培养计划,通过校企教学、实践相结合的模式优势互补, 在师资、设备、技术、学生组织与就业等方面实现资源整合,发挥各自的优势,让企业全过程参与到教育教学中,从入学教育、教学中的部分实践课程,到岗前培训,合作单位分别派出技术专家进行指导。华彬集团、红牛集团及旗下企业、中关村IT 企业、北京电视台、中央电视台等新闻传媒单位,世界500 强企业在京的分支机构等单位都与学院保持着良好的合作关系。学院采用“ 订单式”培养模式,与这些大企业建立委培关系,实行“ 招生、教学、培训、就业”一条龙的培养计划,为毕业生就业提供十分广阔的空间。几年来,毕业生就业率达95% 以上,物流、人力资源管理、高尔夫等专业甚至出现了供不应求的现象。凡被我院录取的学生入学后根据国家相关就业政策和学生意愿可与学院签定《就业保障协议》,确保合格学生的就业问题。

 

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