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刘俊--长沙市天心区弗蕾亚教育创始人

编辑:中国教育品牌网  发布时间:2017/8/18 17:18:50 

道合教育:刘校长,这些年弗蕾亚教育在业界声名鹊起,您有什么可以向大家说说的吗?

刘俊:年少爱追梦的我初登讲台,或许是缘于热爱,8年来“路漫漫其修远兮”的我一直不懈于“上下而求索”。而如今,也可算得上“拨开乌云见日晴”了,我逐步探索出了一些独特的教学门道,在教学一线,用内心炽热的爱去点亮孩子们学习热情的火花。

 

万事开头难。如今我身上的光环,都拜这8年创业艰辛所赐。

2009年7月,在恩师向老师的指引下,我走进教育培训行业,从最初兼职第一个班级中的8个孩子拓展到同年9月份,之后迅速扩展到53个孩子,再到寒假班持续裂变到157人……一路赢得了家长与孩子的信任和喜爱,建立了我忠于讲台的强烈自信。我是一个极致付出且一丝不苟的人,教学路上所有认真努力得到了向老师的欣赏,他希望我走出湖南为之开拓市场。于是一个人、一个包、带着一颗无畏的心开始走南闯北……其间所踏之地—广州、贵州等,其无奈之境终使我明白:理想很丰满,现实很骨感……它教会我:困难才是学习的开始,深深感谢老师给予我磨练的机会。

2011年9月,我开启了首次合作办校之路。我们第一所合作校坐落于美丽的“株洲炎帝金座大厦”,近230平米,当时怀揣借用资金4万元开始……。从基础设施筹办到招募老师再到招生,不到1个月的时间里,学校便已突破70多人数。忙碌时,常常无暇顾及一日三餐,辘辘饥肠为家常便饭……。然而,站在门外终只能看门道,唯深入进去方知深浅。从来不缺漂亮的开始,困苦使我渐渐懂得:会学习比努力学习更重要。只叹读书时未能悟透这个道理。如今多数人都在盲目追求漂亮的分数,却从未去正视孩子提高自己在学习遇到困难时解决问题的能力。一个成功者必备的能力并非分数、文凭,而是他能解决多少问题。所以,一个人在校时分数多高并不能决定一个人今后的成功和成就,但是一个有强大解决问题能力的人就一定能取得成功和成就。比如:马云、乔布斯无不有一身游刃有余的处事能力,都是解决问题、拥抱困难的高手。

这条路走得异常艰辛,不过一年。最终,第一次创业之路以失败告终,当时的自己,内心失落无比,却又心有不甘……。

道合教育:出师未捷啊!您怎么还是有勇气走下去的?

刘俊:2012年3月,在朋友的邀请下,,前往贵州遵义开启第二次合股创业之路。然好景不长,团队松散,各有所忙,困于琐碎。重创之下的我又一次领会:人心不聚,如同一盘散沙,谈不上前行,每往前一步都煎熬无比……它使我深刻顿悟:打造优秀团队的重要性,这才是创业的基石,是成功者的核心能力。

但当时的我陷在失败的阴影里未知前路将走向何方,徘徊在坚守与放弃之间、道不明当时想放弃的究竟是自己的梦还是一颗受挫的心?

迷途之际,我要感谢上帝,没有弃我于不顾,仿佛它听到了我内心深切的呼唤,给了我真切的回应。我生命中真正的救星—黄金搭档出现了,她就是那个不谙世事,总是一脸天真烂漫——我的天使,我的爱人——曾黎萍。

当时的我们分隔两地,她完全不懂我当时正在经历着怎样的人生困苦,只知道我从一个地方走向了另一个地方,而当时的她正幸福地享受着她的课堂,无忧无虑的快乐.....。她,一双眼清澈、活泼淘气可爱;她脱于世俗之外,有如清水芙蓉;对所有孩子爱中甚严、却让人迷恋不已……。

我是一个藏不住秘密的人。在一次电话交流中,终忍不住把一切的负面情绪一吐为快,解脱了自己一番。而她依旧云淡风轻地咯咯笑着回应我: “没有失败和挫折的人生,是不完整的人生。你还只失败两次啊,离爱迪生失败的次数还有蛮大的差距啦,加油噢,你会比他先成功的。”

2012年8月,童话里的她不顾反对,毅然决然地走出了温室,来到了长沙。带上她的所有,鼓励起我再次创业,她坚定地告诉我:上帝不会辜负有梦想的人,坚持到底吧。就这样我们再次启程,只是这次不同的是我不再豪情壮志。她说:“我们要把工作当作生活,不要有压力,要带着一颗享受的心,一点点来,用心就好,别人用5年做的事,我们就慢一点,用10年也行,能成就不错啊”。

回过头来看,说不上那叫创业了,我更愿意把它看成是生活,每天都在分享每个孩子带给我们的惊喜和变化,我们因为身边的孩子们来这里学习感到快乐而快乐着。渐渐的我内心瞬间开阔:“创业即生活、生活即创业”。我们把每天上课当成了享受,享受孩子在我们的课堂里茁壮成长,课多时,从早到晚,将近10个小时,我们从未感觉疲惫,这大概就是幸福不在结果而在过程吧!我们不仅用心,可以说是用心之致。甚至有家长动人感言:“我送孩子去过很多学校学习,但充满人情味又倍感温暖的学校唯有你们这里”。

就这么简单一句话,却帮助我们明确了自己所存在的意义,感动着我们很久很久.....。

道合教育:恭喜您悟到了“创业即生活、生活即创业”,真是一份难得的收获。谈谈您的教学理念么?

刘俊:后来的这5年当中,所行走的每一日,我都把它称作“生活”。在如今的“快餐”时代,正如我的天使所言:学习知识只是人一生中最容易的困难。我们真正需要传授给孩子的是:如何传授孩子们面对困难,解决困难的能力,学习上的困难也就迎刃而解了,人生亦是如此!真正的“学霸”一定是解决问题的强者。一个人真正的能力所呈现的是由内而外的能力,他们乐观、坚毅、向上、相信、宽容、不抱怨、不放弃,这才是正确的教学之道,而我们的孩子也应该长成这般模样。诚如古人所言:做事先做人,大道至简。教育的最高目标是:教育爱!所有人的烦恼,都源于爱的能力不够。当一个人有了爱人的能力,就等同于拥有了整个世界。

道合教育:谢谢刘校长,您说得太好了。那您今后有什么愿景规划呢?

刘俊: 创业8年之久,内心日趋明朗,我要感谢未曾放弃的自己。无论曾经经历了怎样的困苦和挣扎,都值得感谢。它终历练了我的品行、认知、思维、心胸、承载力、更教会了我感恩…..

感恩这8年所有的艰难与困苦,感恩所有的好与坏、感恩所有帮助过我的贵人、感恩我的天使、更是深深的感谢所有信任我的家长及可爱的孩子们。是可爱的你们造就了今天的刘俊,成就了我的胸怀、坚定了我的使命: 帮助3万中国学生说一口流利的英语,帮助30万中国孩子学会演讲,让中国之声响彻全世界。谢谢,谢谢!

道合教育:谢谢您,刘校长。

 

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