中国教育品牌网讯 为了激发学生了解中华民族博大精深的陶瓷文化传统的情趣，亲自参与体验陶艺制作，培养学生的劳动观念和劳动兴趣，激发学生的潜能，提高和培养学生的审美兴趣和社会实践能力。根据区教委指示精神，经校委会研究决定，平谷区第六小学将顺义神笛陶艺村设为学生的实践活动基地，陶艺活动定为平谷六小的校本课程之一，每学年至少组织学生参加一次基地实践活动。2017年11月8日，平谷区第六小学组织一、二年级600余名师生走进顺义神笛陶艺村。

陶艺老师精心安排，提前分好活动小组,组织学生参加活动。活动中，同学们认识了闻名世界的四大名瓷：青花瓷、粉彩瓷、雕塑瓷、颜色釉瓷；了解了陶瓷文化的发展、历史典故和历史人物；通过教学短片学习了泥塑、拉坯和彩绘的工艺制作过程。学习完理论知识，同学们迫不及待地走进实践工厂：泥塑厅。在陶艺老师的带领下，同学们揉泥、拍泥、搓泥条、塑形……一个个干的有模有样、津津有味。不一会儿，一件件陶艺作品在同学们的小手中诞生了。

拉坯厅的同学们更是兴致盎然，在陶艺师的指导下一试身手——带上围裙，坐上操作凳、固定泥块、开动拉坯机、开孔、压底……泥块在同学们的手中变换出各种形状，同学们在泥块的变换中体味着拉坯的乐趣。笔筒、花瓶、盘子彩绘等作品让学生们有了成就感，体验了陶艺带来的乐趣。

陶艺村之行同学们进一步加深了对陶艺这门既传统又现代、既时尚又文化，既带有鲜明个性又充满神秘色彩的艺术形式的了解，学生们也深深体会到了看似简单的东西做起来却很难，需要耐心、细心的道理。在活动中既增长了知识，又磨练了意志，并且提高了动手能力。