2018·第四届欧洲国际艺术周中国行在全国6大城市游教巡回后，终于来到了广州。4月6日至7日，“因乐而声·音律而动”第四届欧洲国际艺术周中国行广州站在广东省智慧青少年宫正式启动。

此次，欧洲国际文化交流合作协会携手广东省智慧青少年宫，特邀维也纳国立音乐与表演大学国际教师举办了系列体态律动艺术教学趴。趣味体态律动课程是由（欧洲）国际文化合作协会在苏黎世国立艺术大学体态律动进修部、体态律动系及维也纳国立音乐与艺术表演大学体态律动学院大力支持下，维尔纳中国总部首次引进的国际领先艺术课程，在欧洲已有150年的发展历史。

来自各个培训机构、艺术学校的音乐舞蹈教师，以及音乐舞蹈爱好者们，在国际专业教师的指导下，进行了体态律动课程的学习和体验。同时，还观摩了儿童舞蹈音乐律动的现场教学。

课程结束后，老师们就体态律动在少儿舞蹈音乐教学中的应用与授课导师Julia进行了热烈的探讨与交流。两天的沉浸式教学体验和全程教学观摩，让参与进修的老师们受益匪浅：“体态律动这一国际先进教学法完全颠覆了传统舞蹈音乐固化的模仿教学法，通过高低起伏以及快慢相结合的肢体律动，运用乐器与肢体的相互伴奏、即兴体态律动和音乐等教学内容，让我们对音乐有了自己的感官感受和体验，克服了音乐情感‘只可意会，不可言传’的教学障碍。”

在儿童舞蹈音乐律动课上，学生们的变化也十分明显。从开始的羞涩、不知所措，到后来随着变换的音乐自信舞动身体，孩子们借助丝巾、毛笔、乐器等道具，在感知音乐的节奏中，逐渐克服了表演的心理障碍，解放最本真的天性；在感受身体律动的乐趣中，学会了最真实最自然的表达——即兴而舞，他们脸上绽放的纯真笑容，展现了内心真正的快乐。

这是一次参与者终生难忘的情感体验。体态律动教学法通过音乐的节奏，刺激人的身体律动感，将音乐旋律视觉化，让流动的音符与身体节奏形成艺术通感，使受教者在即兴表演中释放自我，充分发掘了每个人的艺术创造性潜能，提高了个人的艺术表现力，恰恰印证了“人人都是艺术家”的可能性。

“生活即教育，教育即生活”。恪守成规、内容重复的教学法已经不适合21世纪越来越有个人意识的下一代了，没有固定的教育法适合所有的学习者。广东省智慧青少年宫引进的“体态律动”教学法，无疑是一次接轨国际先进艺术教学成果、适应时代发展需求的有益尝试。

以贴近人体、贴近人生存的自然状态、通过对人体最自然的肢体节奏进行训练，趣味体态律动课程大大启发了舞蹈音乐教师和爱好者们。在今后的日常教学或学习中，不妨让学生或自己沉静在音乐的世界里，随心而动，随乐而舞，感受直抵心灵的艺术之美与快乐。