中国教育品牌网讯 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。在整个学校工作中，在教育教学各环节中，有其特殊的、举足轻重的地位和作用。为加强班主任队伍建设，北京市第十六中学于2019年3月5日，在多功能厅举办了主题为“转变观念 整体设计 加强交流 同伴互学”的班级建设三年规划交流评比活动。

全体教职工参加了活动。活动邀请到了朝阳区教委德育科张爱军校长、北京中学东坝校区刘乃忠校长与学校领导一起担任评委，并做专家点评。在热烈的掌声中，活动正式开始。

本次活动由杨丽华德育校长助理主持，在介绍完评比规则后，12位班主任依次上台阐述了自己班级建设三年规划。有的班主任以常规班会作为载体，将自己的教育理想、教育意图深入浅出地渗入到班级建设中，潜移默化的去引领班级和学生；有的班主任以实施小组合作为切入点进行班级建设规划，最终实现班级学生的自主管理；有的以建设幸福班集体为目标进行班级建设规划，借助各种活动，让学生找到自己在集体中的价值与幸福；还有的班主任结合自身所教学科特点，以通过培养学生理性精神、文学素养等为主线规划班级建设，为学生更长远的发展奠定基础。

各位班主任为培养班级学生德智体美劳全面发展，精心规划与设计，措施得力，为学生的未来引航保驾，深深地感动了在场的每个人，且得到了与会专家的一致肯定，同时两位专家从规划撰写的规范格式等方面也给了大家更专业的指导。

通过此次活动，为班主任营造了一个良好的交流学习的平台，提升了班主任对班集体建设的整体规划意识。有这么多奉献在平凡岗位的优秀教师，北京市第十六中学一定会石榴之树常青、石榴之花常开、石榴之果常结！