彩叶飞舞，金柿迎宾。2020年11月12日，通州区教委小教科林蕊馨老师、研修中心张会清副院长、小学部马洪志主任及语文、数学、英语、科学、道法、体育、音乐、美术、书法等9个学科19位教研员莅临潞河附属指导课堂教学工作。“手拉手”友好学校朝阳区实验小学教育集团范亚静校长及9名教师参加了本次活动。活动以“聚焦学生获得 提升课堂品质”为主题，学科覆盖面广，涉及教师范围大。
    扫描课堂 精准把脉
    视导过程中，专家、老师们走进了33位教师的课堂，他们近距离、全方位、多角度地观察了学校教师的课堂教学面貌，详细记录了教学过程，精准分析了教师在教学方式方法、课标教材的理解和处理、课堂教学组织过程、体现学生主体地位的策略等方面的具体情况。
    精彩点评 理解教学
    课后，研修员按学科与授课教师及其教研团队分别进行了研讨交流，对存在的教学问题给予了悉心指导。
    在具体的指导过程中，研修员围绕落实课程目标、深挖教材、学生思维培养、教学设计、课堂调控、构建高效课堂等方面给出了针对性建议，令授课教师受益匪浅。
    同时，各科教研员对学校教师扎实的教学基本功和较高的学科教学素养给予了充分肯定，对“基于友善用脑的课堂教学实验研究”给予高度评价。
    回顾反思 精准施测
    在集中反馈环节。李双梅主任从学校文化、课堂文化、课程建设等方面对学校教学工作做了详细汇报。各科教研员对老师们的授课给予了高度肯定，同时，也给出很多极有价值的指导意见和建议。
    研修中心张会清副院长做了总结发言，对学校六年来的成绩给予充分肯定，并对今后工作的改进提出了具体指导意见。
    孙会芹校长向各位教研员对潞河附属教师的引领和指导表达了感谢，并表示将以此次视导为契机，认真落实视导组的指导意见，进一步优化教学管理，不断巩固、深化和提升教育教学品质，促进教师创新教学方法，提升课堂品质。
    本次视导活动充实、有序、高效，为老师们的课堂教学指明了方向，也对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用，学校将凝心聚力，乘风破浪，在探索“人格担当，志正修远”的教育之路中一路前行！