美国名校教授眼中的创新人才应该具备哪些特点？在世界名校长论坛现场，美国菲力普斯埃克塞德学校教授菲尔·洛霖先生接受了本网记者的专访。

　　中国必须为各种创新创造开放的条件

　　“像中国这样的大国，必须要为各种创新创造开放的条件。”菲尔·洛霖教授指出，创新能力很重要，当今世界上的大多数变革和进步，无论是在中国还是美国，都是由创新人才所引领，比如他们提出了有效的方法来应对贫穷和饥饿。他认为中国在未来需要做的就是要为各种创新创造开放的条件。

　　教授眼中的创新人才应该具有哪些特点？菲尔·洛霖教授认为每个孩子都有好奇心并期待未来的到来。虽然并不是所有的孩子们都会成为伟大的思想家，但是他们会去研究事物、体验事物。教授告诉记者，他曾经与家长和老师们一起做过一项研究：从孩子们幼儿时期开始留心他们的兴趣，并观察兴趣最终会对他们的成长有哪些影响。研究发现，当孩子们进入学校以后，他们需要和其他人合作，学校此时应该提供设施不断激发学生们的兴趣，学校还必须要看到学生们的才华，并且为这些才华的施展提供条件。人大附中就是一个很好的例子，在刘校长的带领下，有歌唱、舞蹈、体育天赋的孩子们可以真正地茁壮成长。

　　学校应提多种课程 鼓励学生思考和发表观点　“我们应该避免死记硬背式的学习，因为这种教学方式的结果就是学生们除了记住了老师所讲述的，并无其他收获。虽然学生可以顺利毕业，但却并不知道该怎样思考，该思考什么。”菲尔·洛霖教授介绍说，当教育界人士聚在一起时会讨论教室里的教学，而创造性在教学中是极其重要的。中国和美国的教育界都必须要处理好这一问题。“我相信无论是在人大附中还是我们学校，我们都应该提供各种各样不同的课程。因为在设备优良的教室里提供更多的课程，就像是为篮球队建造更好的体育馆，为足球队提供更好的场地一样。我们希望可以鼓励学生思考和发表自己的观点，而不仅是听别人的讲解。虽然不是所有的学生都想要成为创新人才从而出类拔萃，但是大多数人都愿意，有些人还会成为非常伟大的思想家和创造性人才。我知道培养创新人才已经是中国的一项政策，这很好。人大附中已经很好实践了创新人才培育这样一个使命，但是我们永远都可以做得更好。”

　中国必须为各种创新创造开放的条件

　　“像中国这样的大国，必须要为各种创新创造开放的条件。”菲尔·洛霖教授指出，创新能力很重要，当今世界上的大多数变革和进步，无论是在中国还是美国，都是由创新人才所引领，比如他们提出了有效的方法来应对贫穷和饥饿。他认为中国在未来需要做的就是要为各种创新创造开放的条件。