一所学校的成功不仅取决于校长，团队管理也起到了重要作用！在多数教育团队中，由于利益和职责界定模糊导致部门之间、团队管理者之间矛盾重重的现象俯拾皆是，而面对自己的左膀右臂，高层管理者则身处两难境地，如何做到团队管理的最佳效果？如何提高“决断力”“放大软权利”，增强“凝聚力”？使“领导管理两相宜”！

高效经营团队有两大秘诀，1、团队建设，2、团队凝聚。

1、团队建设

何谓团队，首先，为达成共同的目标而相互协作并利用各自的技能、知识、资源的人、物、事等。基于以上定义中的要素，所谓的完美团队与团队100分是根本不存在的，团队是无限趋于100分，因为团队成员再亲密，他也不可能是切肤之触。

另外团队成员的思维更是五花八门，即使团队成员就某一项的某一点达成共识，也是短暂的，如果一个团队中的所有成员思维达到高度的统一，那么其实这个团队是一个无效团队，意味着八个人或更多的人在干着同一个活。团队讲究资源互补而杜绝资源重叠，表示只有资源互补的时候才是成本最低的时候，否则即使实现了团队目标，由于成本过高也是毫无意义的。

团队应该像一部完整的车，部件完整车能够正常行驶，少一个部件车就会出问题，团队成员就是车的部件，部件只有在车上时才有价值，否则单独一个车轮是不具备车行驶价值的.无论什么车总会出现问题的，无论你有多名贵，就像团队一样，无论你有多大名气，有多大能量，团队工作中总会出现这样或那样的问题。

做人难，做个优秀的管理人才更难。特别是担任管理职务的中层干部，往往会遇到领导亲友违反纪律这样的问题，制定一些政策出来在推行的时候，却因为触及了一些人的旧有利益而无法施展。这些人或者是比自己职位更高，或者有很多自己开罪不起的背景，他们形成的阻碍会让你进退两难。

2、团队凝聚

凝聚力是学校得以发展的基础，管理者应把一定的精力放在企业凝聚力的建设上，使员工精诚团结，上下形成一股劲，拧成一根绳，以强大的凝聚力使学校在激烈的市场竞争中立于不败之地！学校的凝聚力不仅是维持学校存在的必要条件，而且对潜能的发挥、效率的提高有重要作用。因此管理者应在工作中采取必要的措施不断增强企业的凝聚力，并引导员工努力为实现学校的目标而工作。

团队凝聚力——学校基业长青的原动力，是学校生存的核心竞争力，学校发展的第一战斗力。为什么你的学校内部总是有矛盾？为什么你的学校服务总是不到位？为什么你布置的工作属下总是做不好？关键在于：团队凝聚力！所以，人们经常期待所谓管理大师或培训大师为其团队植入凝聚力，像类似的培训邀请经常遇见。要知道凝聚力必须自己亲力亲为去提炼，它不是可以从货架上买到的，更别妄想别人可以赋予给你。就像领导力一样，不可以被赋予，只能自己去提炼。

美国哈佛大学约翰.肯尼迪政府学院领导力研究中心的海菲兹博士曾经说过：一个好的团队，它的能量源自于三个“凝聚”，一个“相信”。三个“凝聚”，就是要凝聚梦想、凝聚价值观、凝聚痛苦；一个“相信”，就是要相信领导者可以领导大家实现梦想。梦想、价值观、痛苦和相信，都是心态的表现形式，也可以说是产生心态能量的源泉。有人问，学校管理中最难的是什么？我说，学校管理中最难的是凝聚人心。不过人心是无法改变的。顺应人心人性去设计管理规则，管理就可以由难变易。

一个群体如果没有凝聚力，就像是一盘散沙，如何让团队形成共同的价值观，统一意志，统一行动，拥有最大的战斗力，这是所有学校及企事业单位的共同希望。当今是团队作战时代，一所学校仅靠个人的能力显然难以生存，唯有依靠团队的智慧和力量，才能使其获得长远的竞争优势和发展潜力，一个优秀的、具有凝聚力的团队才具有战无不胜的竞争力。团队凝聚力已经成为一个人乃至一所学校一个企业立足当今时代的核心竞争力。

一个一团散沙般的学校和一凝聚力强的学校会有完全不同的气象。每一个倒下去的单位最后的状态一定是人心涣散，领导人威信全无，缺乏社会资源的支持。这种可怕的景象并不是一朝一夕形成的，经营失败的原因很多，缺乏团队凝聚力是管理失误所造成的，是加速衰亡的原因之一。

凝聚力的大小对单位的效率、利益、长远发展以及员工的成长和发展有着重要的影响。凝聚力与工作效率之间的关系有人作过大量的研究。结果表明，凝聚力的大小对企事业单位有重要的影响。一般情况下，凝聚力强的团队比凝聚力弱的团队效率要高。“凝聚力”属于管理者在管理中，运用管理的一种手段，它能超值完成员工的使用价值，同时员工也获得了自我价值实现的一个新途径。如果一个团队失去了凝聚力，就不可能完成组织赋予的任务，其本身也就失去了存在的条件。

了解人、关心人、凝聚人，它的前提是了解人，核心是关心人（包括尊重人、理解人、关心人、教育人、激励人），目的是凝聚人。但不少团队领导由于不知道如何建设高效团队，于是只好大声呼喊：“我们一定要加强团队合作，要讲奉献，要上下凝成一股绳，我们的工作则无往而不胜。”喊口号可以，但效果却很不佳。团队领希望部属和员工工作时像年终聚餐把酒时那样士气高昂，充满工作热情!但员工的实际表现却远非管理者所想。而团队管理中最终的关键是“让员工众志成城，调动员工的积极性与潜能，为学校创造绩效”，因此，建设高效团队提高其凝聚力尤其显得重要。

拿破仑曾说过，军队战斗力的四分之三是由士气组成的。任何现代化的战争，都需要人来完成。任何好的竞争理念与战略，同样需要员工来实现，而员工的士气与团队的凝聚力，决定了他们的执行力与竞争力。共同的利益凝聚人心，激发竞争意志。无数实践证明，高团队士气与高业绩成正比，反之亦然。士气高昂的员工，是狼群。

不论是军队，还是企业，还是学校，在竞争中都需要高昂的士气支撑，但强调军队士气不等于否认战略战术与军事技能，同样，强调企业士气也不等于否认竞争战略与基础管理。高昂的士气，是单位机体健康的标志，是保持长期核心竞争力的重要风向标。士气是一种精神，激励组织中的每一个人团结互助，不畏困难，坚定目标，不断进取，达成卓越。

凝聚力提升的经典案例——

早在1945年，号称“经营之神”的松下幸之助就提出：“公司要发挥全体员工的勤奋精神”，并不断向员工灌输所谓“全员经营”、“群智经营”的思想。为打造坚强的团队，在20世纪60年代，松下电器公司会在每年正月的一天，由松下带领全体员工，头戴头巾，身着武士上衣，挥舞着旗帜，把货物送出。在目送几百辆货车壮观地驶出厂区的过程中，每一个工人都会升腾出由衷的自豪感，为自己是这一团体的成员感到骄傲。

松下幸之助在给全体员工树立一种团队意识的同时，松下公司更是花大力气发动每一个工人的智慧和力量。为达到这一目的，公司建立提案奖金制度，不惜重金在全体员工中征集建设性意见。虽然公司每年颁发的奖金数额巨大，但正如公司劳工关系处处长所指出的：“以金额来说，这种提案奖金制度每年所节省的钱超过给员工所发奖金的13倍以上。”不过，松下公司建立这一制度的最重要目的，并不在节省成本上，而是希望每个员工都参加管理，希望每个员工在他的工作领域内都被认为是“总裁”。

正是因为松下公司充分认识到群体力量的重要，并在经营过程中处处体现这一思想，所以松下公司的每一个员工都把工厂视为自己的家，把自己看作工厂的主人。纵使公司不公开提倡，各类提案仍会源源而来，员工随时随地——在家里、在火车上，甚至在厕所里，都会思索提案。

松下公司与员工之间建立起可靠的信任关系，使员工自觉地把自己看成是公司的主人，产生为公司作贡献的责任感，焕发出了高涨的积极性和创造性。松下公司因此形成了极大的亲和力、凝聚力和战斗力，使公司不但从一个小作坊发展成世界上最大的家用电器公司，而且成为电子信息产业的大型跨国公司，其产品品种之多，市场范围之广，成长速度之快和经营效率之高都令人惊叹!

总之，团队的凝聚力，能有产生使内部的职工充分发挥积极性、创造性及磁石般的吸引力。影响团队凝聚力的因素很多，主要的经营管理水平，政治思想工作状况，劳动条件，分配制度、福利、待遇，职工队伍素质等，希望我们的管理者注意以上因素，提升企业团队的凝聚力！