卓立

     全国十大明星校长、北京市特级教师、北京市先进工作者、北京市德育先进工作者、北京市小学优秀党支部书记

    “我来到史家胡同小学做的第一件事情，就是利用中学的物理知识，给学校组装了有线广播系统，自此一发不可收拾。”从组装有线广播，到“发明”了一所蕴涵“绿色校园、科技校园、艺术校园、和谐校园”理念的完全现代化的小学，来史家胡同小学任教和担任校长的46年里，卓立在不断的摸索中，走出了一条不寻常的创新之路。

　　“校长应该有创新的精神、有超前的意识。教育是为了未来的事业，不是为了眼前，必须要给孩子创造现代化的教学环境和现代的教育理念。在现代的教学环境上，我走的是一条不断创新不断超前的路。”
　　“和谐”并不是口头上的空泛理论，其实具有很强的可操作性。“我写了本和谐教育实施手册，其中有如何实施和谐教育的百问百答。举个很简单的例子：‘问：学生发生了伤害事故怎么办？回答：一、最好的医疗，就是把孩子送到最专业的医院；二、最好的态度，老师不应该推脱责任或责怪孩子，而是要给孩子安慰和关心；三、最好的照顾，如果孩子需要病号饭，需要探望，需要补课，老师都应该做到。’当我们把这些细节都做好了，就是和谐。”