为切实做到教学评一致，进一步提升教学质量，11月22日学校召开了质量调研暨提质增效交流会。李闯校长、石佳副校长、教导处干部及教师们参与活动。此次会议由石佳副校长主持。

       会上教导处魏星老师结合区级反馈信息，向全体语文教师做了试卷分析介绍，并提出下一阶段的教研工作重点：1.组织研读新课标并研究命题趋势。2.加强基础知识和能力的练习。3.开展云志阅读活动促进提高学生阅读能力。4.夯实校本教研促教师专业能力发展。5.关注特殊学生制定有针对性的辅导计划。李秀珍主任结合期末调研，提示教师关注学生书写，练习答题卡的使用。对学校刚结束的学生学业水平调研情况作总结。

接下来，石佳副校长向全体语文老师传达了区学业检测反馈会会议精神以及领导讲话内容，并结合学校现状，围绕“四个合力”提出要求：一是教学、德育工作要形成合力，要在学生习惯培养上下功夫，持之以恒抓书写、抓阅读；二是年级组、工作室教研要形成合力，在教学方式变革上下功夫，让学生爱上学习，培养持续长久的学习力；三是强化课内课后一体化合力，要进一步利用课后时间，多追多辅导。四是家校协同要形成合力。要与家长“真携手、找措施、保有效”。要在生活、学习的点点滴滴中下功夫落实，做细做长久。

最后，学校校长李闯做总结。李校长结合自身成长经历以及教育形式的变化，谈了三点感受：一是要关注常规，二是要注重培养习惯，三是要善于总结规律。并结合具体案例给老师们做了引领和指导。

耕耘心田待花开，岁月静好守未来。教学质量提升是一个持续的过程，青二小的每一位教师都将保持学习的热情，勇于探索，不断创新，为地区教育事业贡献我们的智慧和力量。