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个人简介：滕瑾，北京师范大学实验幼儿园教师，中共党员，小学高级职称，天津师范大学学前教育毕业，北京师范大学发展心理研究 “发展心理学”专业在职研究生学历。
教育感悟：因为喜欢孩子，我选择做幼儿教师。在我眼中，每个孩子都像是一个独具特点的珍宝，他们是稚嫩的、聪明的、无瑕的。他们有着自己独特的发展轨迹，追随他们的成长脚步，用爱、信任、欣赏为孩子提供适宜的教育环境和协助他们自主发展是我的教育追求。
评语：大多数人的眼中，幼儿园教师的岗位是平凡的，工作是繁琐的，但是滕瑾老师却以自己的爱心、责任心、以及强烈的敬业精神和踏实勤奋的工作态度认真对待这个平凡而伟大的工作。 自2001年来到师大幼儿园，从事幼儿教育工作7年的时间， 期间她从一名新进老师成长为幼儿园的骨干教师，历任班长及年级组长之职。在每个岗位上她都能全身心地投入工作，结合自己的特长扎实工作，不断进步提高，取得了丰硕的教学与科研成果，多次受到各级组织的表彰奖励。2005年被评为海淀区青年先进教育工作者，2007年被评为海淀区优秀教师，并入选海淀区区级骨干教师。
在幼儿园的培养下，她通过深入钻研蒙特梭利教育的教育操作和教育理念，成为了蒙特梭利数学教育培训的教学示范老师，并多次承担了幼儿园的重大教学观摩活动。2005年，她参加了由海淀区组织的“幼儿园教师教育活动评优”，并荣获一等奖；2005年入选世界学前教育组织中国委员会西部幼教支教团赴甘肃兰州进行教学指导和示范教学；2005年，获国家十五课题“改善在职幼儿教师培训过程与方式研究”课题优秀奖”；2006年受中国学前教育委员会邀请在南京举行的全国幼儿科学教育研讨会上进行现场教学示范演示。
在从事蒙特梭利教学的过程中，她针对全托混龄的特点，以蒙氏教育为背景，融入主题活动，使每个孩子从中获得良好的发展。她完成的主题活动多次被评为了幼儿园的优秀案例。其中《我的脚印有多大》还被评为全国优秀幼儿园教育案例。同时，为促进家园共育，她及时与家长反馈交流幼儿情况，向家长介绍班级工作，分享新的幼儿教育观念和方法，博取了家长的信任与 支持。她所带领的班级多次被幼儿园评为“精心护理奖”和“优秀班集体”，她本人也连续多年被评为家长和幼儿心目中的好老师。
