“青青园中草，暖暖心中情”，“花儿香，草儿青，校园美丽我开心”，“让小树伴我们成长”。这是记者在德江县龙泉乡初级中学校园里看到的一句句激励人心的绿色文化。
　　记者走进龙泉乡初级中学，一阵阵花香草味沁人心脾。看到有的同学穿行在花丛中观赏美丽景色，有的同学依偎在小树上认真的看书，有的老师在花前的石桌旁给学生辅导学习，真是同学和老师们课外活动时间的好去处。
　　该校校长谈及绿化工作时，这位校长感到十分的欣慰。在校长的带领下，全体师生在创建“绿色校园”这条漫长的道路上的辛勤付出，必定取得实实在在的效果，得到了学生家长和社会的好评。
　　在创建“绿色校园”的道路上，该校采取了有效措施。
　　合理规划与布局。整个校园按照教学区、活动区、生活区合理绿化，什么区域栽什么样的花，种什么样草；什么地方花草怎么配栽，什么地方草树怎么配植，都是通过科学论证来确定的。
　　建立健全绿化美化管理制度。该校先后出台了《龙泉乡初级中学绿化美化五年发展规划方案》、《绿化美化工作管理制度》等相关制度。落实专人负责，实行“定班级定区域”的绿化美化管理机制，各班定期或者不定期的修枝剪叶，松土上肥，洒水防疫。对每一棵树和花或者一片草地实行“挂牌管理”，使花草树木“健康成长”，整个校园一年四季充满着春天的气息。由于修剪的艺术，树木生长各具形态，有的像一把伞，有的像一个灯笼，有的像一只动物，真是给人美的享受。
　　对各室、阳台、走廊等地进行绿化。采取号召学生采集野花野草制成盆景摆放在教室、教室办公室、走廊、阳台等地方，进一步美化了师生的办公环境和学校环境。
　　建立绿化台账。即对绿化资金使用、绿化面积、花草树木的总类以及过程管理工作都一一进行认真记录存档。
　　营造“绿色校园”创建宣传氛围。该校通过悬挂标语、温馨提示、创办主题校刊、召开主题班会、知识讲座等形式进行广泛宣传，增强师生共创“绿色校园”的集体积极意识。该校还向校园周边老百姓发放“绿色校园”创建宣传资料，获得社会人士积极支持和配合，从而推动并深化了学校的绿化美丽工作。
　　该校由于教育教学工作管理规范，“绿色校园”校园创建工作在全县起到“示范校”作用，省、市、县相关领导来学校检查工作，对“绿色校园”创建工作给予很高的评价。通过“绿色校园”的创建，有效促进教育教学质量的提高。（编辑：毛世洋）