一是强化自我改进。幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园办园行为督导评估办法》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园工作规程》等相关要求，落实立德树人根本任务，遵循幼儿发展规律和教育规律，坚持以游戏为基本活动，加强卫生保健与安全防护工作，促进师幼有效互动，构建家园共育机制，促进儿童身心全面发展。要建立常态化的自我评估机制，加强对办园资质、设备设施、膳食营养、安全风险管控、活动组织实施、教职工人员资格资质、师德师风建设、管理制度等方面的考察和评估，全面及时、客观真实地了解幼儿园办园行为和保育教育情况，及时分析研判可能存在的风险，及时消除各种隐患，走上自我诊断、自觉反思、自主更新、自我改进的内生成长之路，促进幼儿园安全优质发展。

三是营造良好氛围。要广泛宣传国家关于学前教育改革发展的政策措施，认真总结各地的先进典型经验，集中展示作出突出贡献的先进个人事迹，有效发挥示范引领作用，营造有利于促进学前教育高质量发展的良好氛围。要完善激励问责机制，将幼儿园办园行为不断规范、保教质量稳步提高等作为对幼儿园表彰奖励、政策支持、资源配置、园长考核等方面工作的重要依据；对履职不到位、违背幼儿身心发展规律、办园行为不规范、保教质量持续下滑、发生重大安全事故等的幼儿园，要及时督促整改，并采取约谈有关负责人、通报批评等方式予以问责，视情况依法依规追究责任。

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