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思维是数学的灵魂，语言是思维的外壳。为了培养学生的数学语言表达能力和思维能力，挖掘学生的学习潜力，提高学生的数学素养，工大新升“数学小讲师”又开讲啦。让我们走进数学世界，一起欣赏五、六年级学生的精彩展示吧！
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五年级的“小讲师们”仪态自然、大方得体、语言连贯、表述精准，在讲题的过程中毫不吝啬地向老师、同学们分享自己的解题方法。讲题中，他们板书工整、言之有理、言之有序，充分展现了自己身为数学小讲师的风范。
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六年级“小讲师们”的讲题各有特色，都能在解题过程中有自己的独特见解，借助分析关键句、画图等形式，将自身的理解与思考完整流畅地表达出来，充分展示了学生的创新性和独特性。讲题过程中，六年级学生更是严谨求实，既展现出卓越的理解能力和表达能力，又彰显了优秀的数学学科素养。
数学小讲师活动的开展，锻炼了学生的逻辑思维能力、语言表达能力和解决问题的能力，以讲促思，展示新升学子的数学综合素养，绽放数学逻辑思维之光。
