为全面贯彻党的教育方针，坚持五育并举，落实小学质量提升“十个好”行动计划，扎实推进新课标、新教材落地，2025年11月21日，大兴区教师进修学校教研室各学科教研员莅临青云店镇第一中心小学（含中心校、西校区、回城完小三个校区），开展以“聚焦教学提质，深化研修实效”为主题的全面视导调研，为学校教育教学高质量发展精准把脉、赋能领航。

第一环节：检查备课作业，夯实教学根基

各学科教研员在各校区指定场地，对教师备课与学生作业进行细致检查。备课检查聚焦教学目标与课标对标情况、教学环节设计的学情适配性、教学重难点突破策略的可行性、教学资源的实用性与更新频率；作业检查则重点关注批改的规范性与及时性、评价方式的多样性、作业布置的分层科学性。教研员针对检查中发现的亮点与可优化之处，逐一记录并后续反馈具体改进建议，为教学常规优化提供方向。

第二环节：深入课堂听课，开展学情调研

教研员分赴三个校区的班级教室与专用教室，深入语文、数学、英语、劳动、道德与法治、科学、音乐、信息科技、书法、美术、体育与健康等多学科课堂，共计听课37节。听课过程中，教研员不仅观察师生互动、课堂节奏与学习氛围，更重点关注学科核心素养的培养、教学目标的达成度、重难点突破策略及学生主体作用的发挥；同时通过课堂提问反馈、随机抽查练习等方式开展学情调研，全方位掌握各校区教情与学情。

第三环节：精准评课交流，助力教师成长

课后，教研员与各学科授课教师开展面对面深度研讨。交流中，教研员首先肯定教师扎实的教学基本功与课堂中的亮点设计，随后结合课堂实际，从课程目标与学段要求的精准对接、教学内容的结构化整合、教学方法的创新适配等方面细致分析，针对环节衔接、重难点讲解梯度、课堂评价反馈等问题提出可操作的改进建议，与教师共同探讨高效教学策略，推动教师专业能力提升。

第四环节：听取专题汇报，明晰发展方向

视导团队在会议室听取学校工作汇报。首先，毛莉副校长以“以问题为导向，以创新为路径，赋能教师师生成长”为主题，聚焦“精准研判现状、搭建顶层设计、构建创新路径、凸显成果价值”四个方面，系统阐述学校在研修体系构建、教研活动开展、研修成果转化等方面的实践路径与成效；随后，孙严校长围绕“聚焦教学提质 优化教学管理”，从教师素养提升、常规管理优化、综合评价改革、校本研修深化、课后服务提质五个维度，汇报学校后续教学工作规划，展现学校推动教学高质量发展的清晰思路。

第五环节：总结指导赋能，擘画未来蓝图

大兴区教师进修学校小学教研室于淑清对本次视导进行总结。她高度评价青云店一小教学管理的规范性、教师队伍的活力与学生积极向上的精神面貌，尤其认可学校在校本研修实效落地、教学质量持续提升方面的努力；同时结合视导情况提出针对性指导意见，对学校未来在教师分层培养、课堂教学创新、研修成果转化等方面的发展寄予期望。

此次全面视导既是对青云店一小教学工作的一次全面检验，更是一次精准指导与专业引领。学校将认真梳理视导反馈成果，将其转化为具体改进举措，持续聚焦教学提质与研修实效，推动教师专业成长、课堂教学优化与学校教育教学工作高质量发展。