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马家堡小学

编辑:中国教育品牌网  发布时间:2016/9/12 11:47:06 

马家堡小学始建于1957年,现有43个教学班,学生2000人。在半个多世纪的办学历程中,学校紧紧围绕学生素质的全面发展开展教育教学工作,学校在队伍素质、质量管理、校园文化建设、教育教学硬件配置等多方面都取得了骄人的成绩。是家长满意、社会满意、领导满意的办学综合实力强、教育质量高、管理有特色、办学有亮点的优质名校。是全国女职工建功立业标兵岗、重庆市文明单位、重庆市巾帼文明岗、重庆市安全文明校园、重庆市卫生与健康促进示范学校、重庆市家长学校“示范校”。

在半个多世纪的办学历程中培养和造就了一批素质高、思想好、懂管理、有特长、讲奉献、师德高、精于教、高效率的干部教师队伍。始终坚持以一流的师德感染人、以一流的师能培育人、以科学的方法塑造人、以科学知识的丰富人。

学校不仅拥有一流的师资而且拥有一流的硬件设备。学校的信息技术设备、体育运动场地设施、各种教育教学功能室一应俱全。在硬件的使用管理中还特别注重充分发挥环境育人功能,努力实现校园环境的绿化、美化、净化、教育化,使管理育人、教书育人、服务育人、环境育人有机结合,为培养有智、有爱、有情、有信的新一代世界公民奠定良好的文化基础和情感基础。

学校在办学历程中不仅长期坚持依法治校、依法治教、依法执教、文明从教;而且努力整合各种教育资源,大力开展教育科研工作,学校主研的全国、市、区级“现代儿童学习适应性的研究与培养”、“抓好养成教育,促进学生全面发展”等多个课题获得各级多项奖励;同时高度重视搭建优质教育发展平台,为学生创建良好发展空间,不仅与国内的众多优质学校建立友好关系,还和英国威尔士的Ysgol Y Dderi小学缔结为兄弟学校,为中英儿童的友好交流创建了良好发展平台。

学校办学始终坚持“发展学生,成就教师,辉煌事业”的办学原则,始终坚持“全面发展,特长成长”的学生素质发展策略;学校教育教学质量长期高居榜首;学生身心健康和谐发展,学生不仅具有良好的思想素质、文化素质、身体素质和良好的未来公民素质,而且学生主动探究能力、乐于合作交往、创新实践能力强。受到上级学校和社会各界的广泛赞誉!

 

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