共研共学共聚力

教育携手路更宽

宁夏回族自治区领导、教师团队莅临国教实验参观交流

2024年4月25日，宁夏回族自治区固原市泾源县教育局局长、中小学管理层及部分骨干教师一行50人莅临我校进行参观访学，感受学校教育氛围、文化建设，对学校进行了全方位的参观和了解。国教实验领导班子代表学校热情接待了远道而来的各位领导及教师。

PART01

聆听讲座 交流互进

国教实验校长田杰以“发挥价值引领作用 赋能学校内部治理能力提升”为题作主题报告，分别从学校的基本情况、学校内部治理与文化涵养国教实验价值引领策略三个方面作了交流汇报。

PART02

互研互通 共话教育

为进一步推动校际优质教育资源整合互补，促进教师间的相互交流，更好地推动学校教育高质量发展，国教实验同开了语文、数学两个学科专场，宁夏回族自治区领导教师团队分别进入两个专场进行观摩研讨。

语文学科专场

第一节课由赵添硕老师执教三年级《蜜蜂》一课。课堂上，赵老师引导学生聚焦关键语句及课后资料袋，让学生初步体会人物品质，达到课堂育人的效果，并在过程中为学生搭建“连接词”这一学习支架，引导学生进行有序的表达，培养学生的思维能力。

第二节课由王子悦老师和六2班的孩子们一起带来了一堂《真理诞生于一百个问号之后》。课上王老师带领孩子们一起梳理了课文中的三个事例，和孩子们一起学习了叶永烈先生是如何用三个事例证明自己的观点的。孩子们积极参与课堂，收获颇丰。

两节课后，两位授课老师从大单元分析、授课思路、教学反思等方面进行汇报。最后，教研员何艳萍老师对两位老师本次教学进行了指导及点评。何老师首先肯定了两位授课教师对于课堂的把控，并为两位教师的课提出了更为新颖与科学的设计方法，让孩子们对于知识的把握更加透彻。何老师的评课让在场的每一位老师都受益匪浅，对今后深度学习的有效实施也有了更明确的方向。

数学学科专场

第一节课由张明珠老师执教北京版四年级下册《相遇问题》，张老师以学生熟悉的生活情景引入开启本次课程，激发学生学习兴趣，让学生在自主探索活动中掌握总路程、速度和相遇时间之间的关系。

第二节课是由李志远老师执教的北京版四年级下册《植树问题》，李老师让学生直观地看手指数和间隔数之间的关系，初步构建了植树问题的模型，让学生体验到了探究快乐的同时理解了树与段之间“一一对应”的关系。

两节课后，教研员刘娟老师对两节课进行细致、耐心地点评，让老师们对于此类型题目的教学方法有了新的认识。

友好往来情谊深，分享交流促发展。此次参观交流活动为两地教育搭建了一个展示、交流的舞台，增进了学校间的友谊，同时推动着学校课程建设，向着更深处探索，向着更远处前行。